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ATLÉTICO MIRANDA FC, RUMBO A LA PRIMERA DIVISIÓN DEL FUTBOL PROFESIONAL VENEZOLANO.
Escrito por JM Alvarez - Prensa Angostura FC

Una soleada tarde bolivarense fue el marco para que el Torbellino Auriazul recibiera en casa al líder invicto, Atlético Miranda, en el último partido de la primera vuelta del torneo Apertura 2011.

Los Auriazules conscientes de su rival empezaron un partido muy conservador, cubriendo muy bien los espacios y apostando al contraataque como arma principal, razón por la cual los atacantes auriazules Lepri y Di Cosmo tuvieron claras oportunidades en los primeros seis minutos de juego, siendo detenidos con falta por una defensa visitante que no quería complicarse. Al minuto 9 Jean Escalona daría el primer aviso por parte del Atlético con un potente disparo al poste del arquero que en definitiva saldría desviado, la respuesta del Angostura seria inmediata y Di Cosmo desbordaría por la banda derecha para realizar un centro-shoot que se iría por la última línea. El juvenil José Bastardo hacia su debut como lateral derecho y al 14’ le tocaría cerrarle el paso a un peligroso a Jean Escalona. El partido se mantenía muy equilibrado, y alcanzados los primeros veinte minutos el Auriazul Lepri centraría a Di Cosmo quien no pudo hacer nada ante la férrea marca de los dos centrales del Atlético, minutos más tarde nuevamente Lepri aprovecharía una mala salida de los visitantes para hacerse con el balón y disparar sin suerte al arco rival. Al minuto 27 Francisco “Tito” Valdez seria pintado de amarillo al derribar a José Gutiérrez en un intento de iniciar un rápido contraataque por la causa Mirandista. Las oportunidades seguirían apareciendo de lado y lado, el cancerbero Auriazul Reinaldo “Guacha” Lezama fue exigido al máximo en la fracción 30 tras un potente disparo del espigado juvenil Jean Marcano quien recibía pase de José Gutiérrez, a los pocos minutos “Guacha” era exigido nuevamente pero saco la casta y mantuvo el empate, dando paso a lo que sería el mejor momento del Angostura en una serie de toques consecutivos por todo el campo que terminaría en un potente disparo de Eduardo Manaure. Así seguiría el encuentro con todo a favor para el Angostura que tenia a flor de piel el tanto, pero que sin embargo seria el rival quien abriera el marcador al minuto 42 con un disparo cruzado de Jackson Muñoz, que luego de impactar en el poste culminaría en el fondo de las redes. Ya al final del primer tiempo el Angostura podría igualar el encuentro en acción de tiro libre cobrada por “Speedy” González en todo el borde del área y pasando apenas por centímetros encima del travesaño.

El segundo tiempo iniciaría con variante en el arco Auriazul, ya que “Guacha” aquejado por una molestia muscular le daría paso al suplente Alfredo Pernalete quien regresaba a la plantilla tras una pronunciada ausencia por lesión. Los primeros 10 minutos serian de ataque incisivo de la visita quien buscaba liquidar el partido, con jugadas de peligro de parte de Escalona y el Camerunés Luc Bessala, Dennys Castillo tendría que fajarse con el africano para mantener a raya a los Mirandistas, en este transitar “Speedy” González seria amonestado por protestar una decisión arbitral. Di Cosmo vería una nueva oportunidad en la fracción 58 a pase de “Speedy” pero el gol local se mantenía esquivo, luego de esta acción se vendría el primer cambio angostureño con la salida de Lepri por José Guevara quien cuatro minutos más tarde lograría el ansiado gol del empate al encontrar desatenta a la defensa en un rápido cobro de tiro libre. El atlético respondería rápidamente con un ataque de Jean Escalona que el portero Pernalete saco al corner. Guevara mantendría con sus piernas frescas un serio asedio en el área del Atlético, los cuales tampoco se conformaban con el empate y desarrollaban muchas ocasiones ofensivas, en el 71’ ya se notaba un poco de ansiedad en el conjunto Mirandista generándose su primera amonestación cuando Jean Escalona se interponía a un cobro de “Speedy” Gonzalez. Asdrubal Castillo, de excelente partido, desbordaba una vez más en el 80’ llegando hasta el final de la línea y disparando hacia el portero Michel Cofrade que se veía obligado a sacarla al corner. Faltando pocos minutos para finalizar el encuentro “Tito” Valdez vería la expulsión al recibir la segunda amarilla del cotejo, pero aun con un hombre menos el Angostura sabría cerrar bien la defensa y tuvo par de contraataques explosivos en los cuatro minutos de agregado por parte del atacante argentino Julian Di Cosmo que desafortunadamente para la causa Auriazul no terminaron en gol.

ANGOSTURA F.C.: Reinaldo “Guacha” Lezama (46’ Alfredo Pernalete), Asdrubal Castillo, Dennys Castillo, Luis Ramos, José Bastardo, Eduardo Manaure (79’ Alberth Depablos), Edwin Manaure, Francisco Valdez, Mauricio Lepri (59’ José Guevara), Julian Di Cosmo, Jhonny “Speedy” González. DT: Aldo Roberto Rampini.

ATLETICO MIRANDA F.C.: Michel Cofrades, Gleider Caro, Francisco Chávez, Pedro Millán, Juan Parada (73’ Santos Gómez), Wilkynson Rivas, Luc Bessala, José Gutiérrez, Jean Marcano (65’ Adrian Machillanda), Jean Escalona (88’ Eliott Blanco), Jackson Muñoz. DT: Daniel Nikolac.

GOLES: min. 42, Jackson Muñoz (ATM); min. 64, José Guevara (AFC).

AMONESTADOS: min. 27 Valdez (AFC); min. 54, González (AFC); min. 72, Jean Escalona (ATM); min. 75, Eduardo Manaure (AFC); min. 85, Valdez (AFC).

EXPULSADO: min. 85’ Valdez (AFC).

CUERPO ARBITRAL: Andrés Herrera, Jesus Veracierta, Antoni García –Monagas- Jonathan Jimenes, Luis Marcano –Bolívar- Auxiliar e Inspector. Delegado FVF: Néstor Bracovich.

Estadio Ricardo Tulio Maya
Entrenamiento del Caracas (Segunda División) bajo la mirada atenta del profesor Daniel Nicolak
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Entrenando con el equipo sub 17 del Caracas Fc.
Juego UCV - Loyola. Jean Carlos se lleva en velocidad a 2 contrincantes, la jugada culmino en gol de la UCV.
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FUTBOL: DETECCION Y DESARROLLO DEL TALENTO DEPORTIVO
Rubén Cohen Grinvald (Argentina - España)
Licenciado en Educación Física, Entrenador Regional de Fútbol.
Entrenador y responsable de la planificación y metodología del fútbol base de la S. D. Sueca (Valencia)

Resumen
Al referirnos al termino talento deportivo intentamos hacer primero una aproximación conceptual y semántica del mismo a través de diferentes autores.
Utilizamos un modelo básico para determinar los 3 elementos fundamentales en el talento deportivo: la capacidad de rendimiento, la capacidad de entrenamiento y la disposición para el mismo. A través de un análisis individual y la posterior interrelación de las mismas se llega a un punto donde la globalidad en la conducta del sujeto aparece como un continuum a lo largo de su vida deportiva, y no como factores independientes y aislados que determinan mayor o menor éxito.
Nos referimos a la suma de los factores genéticos, las capacidades coordinativas y las capacidades volitivas del deportista, no existiendo en el fútbol un modelo ideal o biotipo definido para asegurar el éxito.
Según esta teoría, la suma de aptitudes y actitudes específicas pueden llegar a ser los determinantes del rendimiento-resultado obtenido en la mayoría de los casos. Mencionamos la detección del talento de manera objetiva y científica por un lado, y por otro la realizada subjetivamente a través de la observación y medición del rendimiento durante la competición, siendo esta ultima la de mayor utilización hasta la fecha. Para finalizar se presenta el sistema de trabajo utilizado por el Ajax F.C. en su escuela de fútbol de Amsterdam como modelo en cuanto al proceso y los resultados obtenidos.
Palabras clave: Capacidad de rendimiento. Capacidad de entrenamiento. Disposición para el rendimiento. Capacidad coordinativa especifica. Capacidades volitivas. Desarrollo del talento.
Introducción
Dentro del termino "talento" existe una diversidad de opiniones y conceptos que es necesario exponer y explicar previamente al análisis del talento en el fútbol.
• Concepto de talento: actitud especifica por encima de la media en determinado campo de acción, o aspecto considerado potencialmente capaz de ser desarrollado (Carl, 1988).
• Talento motor general: capacidad de adquirir rápidamente destrezas motoras.
• Talento deportivo: personas con condiciones superiores con alta adaptabilidad de recursos y creatividad (el típico deportista de deportes colectivos, creativo, con gran capacidad de resolución de problemas y gran habilidad motora).
• Talento deportivo especifico: el sujeto que nació para ese deporte, que tal vez disponga de una gran capacidad condicional y coordinativa para varios deportes, pero su entorno social y su perfil psicológico lo han hecho altamente eficaz en "ese" deporte, el caso de Pele, Maradona, Alfonso, Luis Enrique, Romario, Ronaldo.
• Otros autores presentan el gráfico siguiente para conformar la suma de variables que describen al talento deportivo:
Capacidad
de rendimiento + Capacidad
de entrenamiento + Disposición
para el rendimiento


1. Capacidad de Rendimiento
Capacidades Condicionales
• Velocidad Simple y Compleja
• Fuerza Explosiva y Fuerza Resistencia
• Resistencia Aeróbica y Anaeróbica
• Flexibilidad: Movilidad Articular y Elasticidad Muscular
+
b. Técnica
+
c. Capacidad de seguir plan táctico establecido
+
d. Capacidad de adaptarse a situaciones imprevistas (capacidad para juego complejo)

A pesar de ser la técnica un requisito fundamental, a la hora de definir al jugador destacado la suma de factores y su interrelación son los determinantes de la capacidad de rendimiento.
Con relación a la técnica considerada como capacidad coordinativa especifica, la podríamos definir como el producto o resultado de la expresión de acciones motrices parciales especificas, fruto de un elevado nivel de capacidad general de coordinación en combinación con destrezas especificas.
Permiten alcanzar técnicas motrices optimas, pero su rendimiento no es cuantificable, ya que es subjetivo - cualitativo.
capacidad general coordinativa + destreza especifica


sensibilidad para la pelota

Consideraremos capacidades coordinativas generales
1. Capacidad de combinación
2. Capacidad de orientación
3. Capacidad de diferenciación
4. Capacidad de equilibrio
5. Capacidad de reacción
6. Capacidad de adaptación y modificación
2. Capacidad de Entrenamiento
Está fijada por la herencia, y puede ser considerada como el cociente entre la diferencia en el rendimiento competitivo alcanzado y las horas de entrenamiento empleadas para ello; cuanto mayor sea la diferencia entre el rendimiento competitivo y determinadas horas de entrenamiento se podría decir que mayor será el talento del jugador.
Los futbolistas juveniles o amateurs de gran capacidad que realizan pocas unidades de entrenamiento podrían mejorar su rendimiento incrementando la cantidad de unidades de entrenamiento.
3. Disposición del jugador de talento para el rendimiento
Este factor es de importancia determinante para el rendimiento competitivo, y por esta razón muchas veces se prescinde de jugadores con talento en categorías juveniles y amateur debido a que sus intereses y necesidades no están orientados al esfuerzo y trabajo sistemático que implican los entrenamientos correspondientes a elevados rendimientos deportivos.
Según Tchesnokow, el talento para el deporte es solo una disposición, debiendo las posibilidades potenciales sumarse a la voluntad, interés, disposición para el esfuerzo y tolerancia a la frustración.
Cuando nos referimos a un talento futbolístico en el sentido global que implica su acepción, nos referimos a quien ha de sentir un placer inmenso en el juego a lo largo de un largo proceso de años de entrenamiento, afán para la dura competición, predisposición física al esfuerzo y sufrimiento, resistencia a las condiciones climáticas y ambientales adversas, aceptación de las normas impuestas por el grupo como uno mas para demostrar su rendimiento, etc.
Disposición +
posibilidades potenciales +
voluntad de trabajo +
interés +
disposición para el esfuerzo +
tolerancia a la frustración



-superar un revés
-contrarios duros
-juego sucio
-decisiones arbitrarias erróneas

El jugador debe estar preparado para superar reveses imprevistos y retos de entrenamiento, tanto durante el periodo de competición como el resto de la temporada. a través de la cooperación, tenacidad y el espíritu de sacrificio.
La observación utilizada científicamente como método de evaluación de las actitudes, nos permite identificar y determinar con mayor claridad los puntos fuertes y débiles del carácter, sobre todo en situaciones limites y/o competitivas cuando el propio juego va mal. Los entrenadores valoran tanto la disposición para el rendimiento por parte de los jugadores como los talentos destacados por sus capacidades técnicas y tácticas, siendo estas últimas fácilmente observables.
La disposición para el rendimiento podría decir que se reconoce claramente identificando algunas variables:
• La disposición para superar largas carreras, con y sin balón.
• La disposición para escapadas intensivas y cambios de dirección dinámicos durante todo el desarrollo del partido.
• Disposición para duras luchas entre dos, o por un golpeo de cabeza.
• Disposición a luchar también por el compañero.
• Disposición a realizar todo esto en condiciones adversas antes mencionadas.
La detección del talento
Existen variables determinantes, pero no hay pruebas o tests definitivos para definir la detección de talentos deportivos en deportes de oposición y oposición-cooperación.
Primero porque los tests objetivos de capacidades condicionales en nuestro caso no son determinantes, y las situaciones constantemente variables y abiertas precisan de una serie de habilidades perceptivas fundamentales (la competición real es actualmente el mejor test).
Nos referimos entre otras al pensamiento táctico, anticipación, leer la jugada, visión localizando móviles en movimiento, focalización amplia y estrecha, elección del tiempo de reacción, velocidad en la toma de decisión, habilidades psicológicas, autocontrol, concentración, autoconfianza.
Aquí se puede hablar de la confluencia de una serie de factores que son muy difíciles de analizar separadamente, y que además se pueden medir con mayor precisión en situaciones de juego real.
Con respecto a las edades de detección precoz de talentos deportivos algunos autores hablan de 6-8 años, (gimnasia artística femenina) pero es una hipótesis bastante discutible. La motivación o voluntad de estos atletas no es tomada en consideración cuando a esas edades lo que todos los niños/as quieren es jugar y divertirse, como podemos observar empíricamente, y con datos que concuerdan con la mayoría de los estudios e investigaciones existentes.
Por otra parte encontramos la definición del biotipo ideal, otro elemento que parece ser mágico y según algunos técnicos que se abocan a la búsqueda de jugadores altos, veloces y resistentes; esta muy claro que cuando mejores sean las capacidades condicionales, mayor potencia, mayor longitud de zancada y frecuencia de la misma, mas correrán, saltaran y resistirán, pero en fútbol existe el adversario, y eso es oposición inteligente, que debe contrarrestarse alcanzando la máxima precisión entre la imagen mental del movimiento a ejecutar y su ejecución motriz, o sea saber lo que hay que hacer y poder hacerlo en el momento adecuado y de la manera apropiada.
La mayoría de las veces la ejecución del movimiento deberá realizarse a la máxima velocidad mental y motriz, siendo este determinante del éxito y eficacia del gesto deportivo en la mayoría de las ocasiones.
Maradona, Pelé, Overmars, Bergkamp, Juninho, Romario, no son ejemplos del biotipo ideal y sin embargo los resultados están a la vista.
En muchas ocasiones cuanto mayor es el talento disponible por el jugador se produce una menor disposición al entrenamiento puro y duro por su parte. Tal vez se produzca el pensamiento siguiente: ¿para qué sacrificarse luchando y corriendo si lo que hay que hacer es anticiparse al adversario haciendo que el balón se dirija al lugar apropiado?
El desarrollo de jugadores talentosos
Al abordar este tema puede que utilicemos como modelo a seguir uno de los sistemas más florecientes en el desarrollo de jugadores del fútbol mundial: el Ajax C. F.
Vamos a centrarnos en los dos elementos que conforman el total de su organización: la eficacia demostrada a través de su rendimiento colectivo y los jugadores destacados por un lado, y la eficiencia del proceso llevado a cabo.
Destacan en su rendimiento el palmarés de 2 recientes finales de la copa de Europa sucesivas, y una edad media de 20 años en sus jugadores procedentes de la escuela de fútbol del Ajax F.C. Han salido de sus filas jugadores de la talla de Cruyff, Van Basten, Bergkamp, Seedorf, Kluivert, Rjkaard, Güllitt...
Por lo visto, en cuanto al resultado y eficacia del sistema habría muy poco que objetar, entonces ahora podemos pasar al proceso del mismo.
• El Ajax controla un radio de 40 Km alrededor del club y celebra dos días de reclutamiento al año en el que se presentan de 1500 a 2000 jugadores.
• Cada jugador es evaluado de acuerdo con un sistema denominado tips, que engloba la técnica, inteligencia, personalidad y la velocidad. La evaluación de la personalidad se centra en aspectos tales como creatividad, audacia, carisma y autoconfianza.
• Hay un estilo definido, el "estilo Ajax" donde se combinan valores de disciplina y programas de entrenamientos duros con cuidado y sensibilidad hacia los jugadores.
• Se percibe una cultura especial, marca de la casa, que enlaza los jugadores y los aglutina alrededor de una identidad común, esto reforzado por la mentalidad de los entrenadores que piensan a largo plazo en cuanto a los jugadores y los sistemas de juego utilizados.
• Los jugadores del Ajax pueden jugar en cualquier posición del terreno de juego; aprender a jugar de manera inteligente es más importante que asignar a los jugadores posiciones específicas.
• Las edades de los jugadores comprenden de los 7 hasta los 18 años, y todos están motivados para jugar contra equipos de jugadores de mayor edad sin importar la victoria. En los mas jóvenes se enfatiza la importancia del juego rápido a primer toque, a menudo a expensas de los resultados, pero que sirve como preparación a la selección por parte del primer equipo.
Conclusiones
Hemos analizado por un lado la posibilidad de un sistema de desarrollo de jugadores talentosos donde se han podido comprobar resultados positivos a lo largo de un período de tiempo apoyados en una selección basada en variables técnicas, intelectuales, de personalidad y velocidad. Todos estos elementos van sumados a una planificación a largo plazo, una cultura propia e identificativa del club, con entrenadores que proyectan en el tiempo los sistemas de juego y la calidad de los jugadores. Por otra parte la observación científica del talento deportivo parece ser el elemento de juicio de mayor acercamiento al máximo rendimiento, y partiendo de una perspectiva globalista podemos integrar al sujeto en su totalidad.
Esta visión integrada permite al entrenador y jugador comprender los condicionantes internos y externos de las relaciones persona - entorno que se producen constantemente, y la comprensión aislada de los fenómenos biomecánicos, energéticos, estructurales, funcional- anatómicos de los movimientos para poder emplearlos en el proceso de optimización del entrenamiento y rendimiento. A edades muy tempranas, la dificultad parece residir en el hecho de no estar definido el desarrollo final del sujeto, tanto físico como psíquico, con variables tan determinantes como la motivación orientada al fútbol una vez alcanzada la adolescencia.
Este proceso tan complejo y enfocado a un objetivo, es esencial para alcanzar una orientación consciente, compuesta de expectativas, necesidades, metas, humores individuales y la motivación. A este respecto, podemos aplicar una frase que humaniza bastante el concepto de condicionar el futuro del individuo en una dirección : "Debemos considerar al deportista en cualquier situación como una entidad que percibe, siente y se mueve, existiendo una estrecha relación entre la ejecución externa del acto al realizar el movimiento deportivo, y por otro lado la regulación interna".
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Bibliografía
• BAUER, G., UEBERLE, H., (1984): Fussball. faktoren der leistung spieler - Ud mannschaftsführung. München. BLV Verlagsgesellschaft mbh.
• COHEN, R. (1998): Principios fundamentales para una escuela integral de fútbol base. Training Fútbol, nº 25, pág. 30-41, marzo.
• DIAZ, F. ( 1997): Comentarios y búsqueda de información acerca de talentos deportivos en la lista EDUFIS a través de e- mail, julio.
• EKBLOM, B. (editor) (1994): Football (Soccer) London. Blackwell scientific publications.
• GROSSER, M., NEUMAIER, A. (1986): Técnicas de entrenamiento. Barcelona. Martínez Roca.
• GROSSER, M., HERMANN, H., TUSKER, F., ZINTL, F.(1991): El movimiento deportivo. Barcelona. Martínez Roca.
• REILLY, T (editor) (1996): Science and Soccer. London. E & Fn Spon.
• RIEDER, H., FISCHER, G. (1990): Aprendizaje deportivo. Barcelona. Martínez Roca.

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Escuela de Futbol Menor de la Universidad Central de Venezuela.
Se encuentra ubicada en las instalaciones de la UCV y cuenta con profesores altamente capacitados para la enseñanza de la practica del futbol.
Para mayor informacion dirigirse a la UCV, campos deportivos de Sierra Maestra.
Dias de practica: Lunes a jueves de 2 a 6 PM.
Juegos oficiales: Viernes y Sabados
 
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Ligas en la que participa:
Liga Cesar del Vecchio.
(criollitos de Venezuela)
Categorias: Primera y Ascenso.
Uniforme: Tricolor.
franela de rayas verticales amarilla, azul y roja.
Pantaloncillo rojo y medias rojas
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Me interesa tu opinión.
futboljean@galeon.com